Kỹ thuật dạy học

Bối cảnh Lớp học

Hãy tưởng tượng một lớp học, trong đó:

Một học sinh lớp 3 phát biểu: “Ngày đầu tiên đến trường mới, em cảm thấy rất sợ. Em nghĩ đó cũng là cảm giác của những người nhập cư khi lần đầu họ đặt chân đến Hoa Kỳ”.

Một học sinh lớp 5 hỏi: “Cần tổ chức bao nhiêu buổi họp nhóm để chuẩn bị cho báo cáo của chúng em về hệ sinh thái? Em vừa hoàn thành biểu đồ K-W-L và em cần thêm một số ý tưởng trước khi bắt đầu thực hiện”.

Một học sinh lớp 7 hỏi: “Bọn em có thể xin một ít thời gian trong giờ học để họp nhóm hôm nay không ạ? Em đang gặp khó khăn trong việc chuyển phân số thành số phần trăm và em nghĩ là các bạn có thể giúp em”.

• Một học sinh lớp 11 đề nghị: “Em nghĩ rằng bức thư tin tức về quần xã sinh vật gửi tới chương trình Đêm Dành Cho Cộng Đồng của em sắp hoàn thành. Em cần bổ sung thêm 2 hình ảnh nữa trước khi chia sẻ kết quả công việc với mọi người!”.

Trong một lớp học mà các kỹ thuật giảng dạy khác nhau được sử dụng mỗi ngày, học sinh sẽ thực sự bị cuốn hút, được thử thách và được học tập ở các mức độ nâng cao. Giáo viên của những lớp học này thấy được lợi ích của việc sử dụng những chiến lược giảng dạy này để khiến học sinh phải có trách nhiệm với việc học tập của chính mình.

Những kỹ thuật giảng dạy hướng đến sự tham gia tích cực của người học

Việc sử dụng các kỹ thuật giảng dạy để cuốn hút học sinh và khiến các em tham gia vào quá trình học tập luôn là trọng tâm của những công việc mà các giáo viên tâm huyết thực hiện. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng một số kỹ thuật có khả năng giúp học sinh thành công và học tập ở cấp độ cao hơn.

Kiến thức sẵn có >
Tìm hiểu tầm quan trọng của việc khai thác kiến thức đã có của học sinh để giúp các em tiếp thu kiến thức mới.

Công cụ bảng biểu >
Tìm hiểu công cụ bảng biểu và cách sử dụng chúng hiệu quả trong lớp học.

Học tập Hợp tác >
Tìm hiểu các kỹ thuật học tập hợp tác khác nhau và cách đưa chúng vào chu trình giảng dạy.

Phản hồi >
Tìm hiểu việc phản hồi của giáo viên và bạn bè giúp khích lệ việc học tập của học sinh ra sao và làm thế nào để đưa chúng vào công việc giảng dạy hàng ngày.
 
Ghi nhận >
Xem việc ghi nhận giúp khẳng định nỗ lực của học sinh trong việc làm ra các sản phẩm và thúc đẩy việc học tập của các em như thế nào.

Đặt câu hỏi >
Tìm hiểu một số kỹ thuật đặt câu hỏi khác nhau, bao gồm phương pháp đặt câu hỏi Socrat và tham khảo một số ví dụ.

Làm mẫu >
Xem việc làm mẫu của giáo viên có thể giúp việc trình bày một kỹ năng hoặc một khái niệm mới một cách hiệu quả và hữu ích như thế nào.

Quản lý công nghệ >
Tìm hiểu cách vượt qua các trở ngại về công nghệ và tận dụng tối đa các tài nguyên công nghệ.